架起家校连心桥，点亮孩子人生路

      最好的教育是家庭与学校教育的完美结合，而家访就是打通学校、家庭之间联系的最后一公里。

       1月19日下午下班后，杏林小学全体教师组成的24个家访小组，在校长唐玥、副校长刘佩林、李晓玲的带领下，在深冬的暮色中再一次踏上了家访路。这是继杏小2017年12月20日全面启动夜访活动后的第二次活动。

嘘寒问暖送爱心，雪中送炭彰师情

       校长唐玥和马祥君老师一组，来到了五（2）班李梦琴同学家，这是一个特殊的家庭，父亲患言语障碍，母亲患有精神障碍，两人均无生活自理能力，靠年迈的奶奶照顾。唐校长和三位老师带着学校为孩子购买的学习用品和生活用品来到孩子家，看到一贫如洗的家境，心里都很沉重。得知孩子在家能帮奶奶干家务、知道照顾父母时，老师们很是欣慰。唐校长称赞孩子生活能力强，鼓励孩子努力学习提高成绩，并叮嘱孩子生活中有困难要及时向老师反映，学校会尽最大能力帮助她。六（3）班的王曼曼老师这组来到学习刻苦、家境贫困的方瑞卿家。虽然早就有心理准备，但来到孩子家里，眼前的情景还是让老师们揪心--一祖孙三代五口人就居住在50平米左右的房子里，客厅既是卧室也是孩子的书房，墙角折叠起来的餐桌就是孩子的课桌。孩子的父母还在上班，爷爷奶奶接待了两位老师，对老师冒雨来访很感动。临别时，王老师还给孩子送上精心挑选的励志书籍，鼓励孩子逆境成才。二（4）班凌晓赟老师怀孕8个多月了，举步维艰仍坚持家访；六（1）班闫明云老师为受访孩子送去他心仪以久的词典；四（3）班刘海燕老师带上新鲜水果去家访......杏林小学的老师们，用饱满的热情和无私的爱，温暖着每一个孩子。正如受访孩子在日记里写的那样：“有了老师的关爱，这个冬天不再冷！”

不识庐山真面目，只缘身在此山中

       六（1）班的胡永梅、邓明珠等三位老师一起来到朱景晗家，交流完在校、在家的表现后，朱景晗妈妈取出了单篁管说：“让孩子给老师们吹奏一曲吧！”悠扬的乐声旋即响起，引来了老师们啧啧赞叹。“没想到在学校安静内向的朱景晗，还有这项才艺，如果不来家访，还真不知道我们班是卧虎藏龙呢！”今年刚接这个班的胡老师说。六（4）班刘静老师说：“这次家访，刷新了我对很多孩子的认识，没想到平时默默无闻的孩子，生活能力这么棒，待人接物落落大方，和我们聊天侃侃而谈，毫不拘束，真令我惊喜！”是啊，走出校园，走进了学生的生活，你能发现孩子往往不止一面，他们有更多的闪光点等着你去发现。

东风夜放花千树，万紫千红春满园

       24个家访小组，不仅向家长反馈孩子在校表现、向家长宣传科学的育人知识，还把我校“快乐教育，快乐成长”的办学特色、育人目标向家长朋友们详细介绍，同时也认真听取家长们对学校教育和管理的建议和意见，及时搜集、整理、上报。聊到即将到来的寒假，家长们对寒假作业很关心，既希望孩子过个充实的假期，在假期里能补缺补漏，又希望作业量不要太多，让孩子能多点接触社会的时间。针对家长朋友集中反映的问题，校领导在第一时间研究决定：今年的寒假作业将以“中国年，中国味”为主题，除了传统的书面作业，还包括实践作业：写春联、剪纸、包饺子、学做年夜饭、学习拜年的礼仪……让杏林小学的孩子把所学的知识用起来，做中国传统文化的传承者，践行我校“来为生活奠基，去为中华腾飞”的校训。

       夜晚寒意袭人，灯火拉长身影。杏小教师冬夜家访，焐热了教育的温度，温暖了孩子的心灵，赢得了家长的信任，获取了社会的尊重。行走在教育的旅途上，杏小人步履坚定、砥砺前行！（撰稿 :闫明云      审核：李晓玲）